¡Buenos días alumnitas y alumnitos de tercero!
1.º) Actividad de presentación. Rutina diaria.
Vamos a clase de música.
A cantar, a bailar y a jugar.
Música, música, música.
4º) Ritmos carnaval
5.º) La murga del monstruo
Llegando el mes de febrero la murga empezó a ensayar
y el monstruo de la laguna salió a buscar un disfraz.
Se puso antifaz de piojo y plumas como el chajá.
(Dos pasos a la derecha y dos a la izquierda).
No quiere que lo descubran mientras dure el carnaval.
No quiere que lo descubran mientras dure el carnaval.
(Decimos que no con una mano y hacemos un rollito con las dos manos).
Se mezcla entre las comparsas queriendo disimular.
Se esconde entre los tambores siguiendo su repicar.
Pero tiene un gran problema, por más que lleve disfraz,
(Dos pasos a la derecha y dos a la izquierda).
la gente lo reconoce cuando se pone a bailar,
la gente lo reconoce cuando se pone a bailar.
(Nos señalamos un ojo y bailamos)
Si mueve las manos pa´l carnaval, no parece piojo.
(movemos manos)
Si mueve los hombros pa´l carnaval, ni chajá tampoco.
(movemos hombros)
Si mueve los pies, pa´l carnaval. ¡Es color violeta!
(movemos pies)
Si mueve la panza pa´l canavaaaaaaal. ¡ES ÉL!
(movemos cadera)
Tiene que cambiarse de disfraz.
El monstruo de la laguna intenta con algo más, careta de tero tero y cola de carayá. Pero tiene un gran problema, por más que cambie el disfraz,
(Dos pasos a la derecha y dos a la izquierda).
la gente lo reconoce cuando se pone a bailar,
la gente lo reconoce cuando se pone a bailar.
(Nos señalamos un ojo y bailamos)
A orillas de la laguna el monstruo pensó: ¡Ya está!
No me asusta ser famoso si a muchos puedo alegrar.
Y como el color violeta es el que mejor le va.
(Dos pasos a la derecha y dos a la izquierda).
Se vuelve pa´la comparsa con su traje de verdad porque los grandes y chicos lo esperan para bailar.
(Damos una vuelta y bailamos)
