martes, 24 de febrero de 2026

Actividades 4º FEBRERO: "El carnaval de los animales 1"

¡Buenos días chicos y chicas de cuarto!
1.º) Recuerda nuestra actividad de introducción. Prueba a decir, al final de la estrofa, los nombres de cuatro cosas relacionadas con el MAR en lugar de vuestros nombres:

"Música, música, música...
Vamos a clase de música...
Música, música, música"

2.º) Vamos a continuar leyendo nuestro hilo conductor "El guardián de las palabras", recuerda que la última vez que leímos la historia los protagonistas (Richard, Aventura, Terror y Fantasía) salieron corriendo de la casa encantada porque les persiguieron personajes monstruosos. Cuando al fin consiguieron escapar, se metieron en un barco para ir a la tierra de la Aventura:



3.º) Como nuestros amigos se meten en el mar vamos a comenzar con una obra musical nueva: "El carnaval de los animales" de Camile Saint Säens. Aquí te dejo el enlace de un vídeo de MusicaEduca para qué veas de qué va la obra y cómo suena:

4.º) El marinero está buscando a Moby Dick cantándole las notas fa, sol y la ¿puedes descifrar las notas que canta? Puedes hacerlo de la siguiente manera escribiendo lo siguiente en una hojita de papel:

Ejercicio 4, ¿Qué notas está cantando el marinero)
Moby Dick: fa, sol...

5.º) Aquarium de Saint- Säens. Toca las figuras rítmicas con palmadas siguiendo el musicograma de Alpacapella. Recuerda hacerlo unas tres veces, la primera diciendo todo con ta (negras), ti-ti (corcheas) taa (blancas) to,2,3,4 (redonda), la segunda con palmadas y diciendo ta y ti-ti a la vez, y la última solamente dando palmadas:

6.º) Mami Lololo. Canta la bonita canción Mami Lololo que habla sobre la importancia de preservar el entorno marino y haz un dibujo en el folio anterior.


lunes, 16 de febrero de 2026

Actividades 6º FEBRERO: "Guardianes de la Galaxia 2"

  Queridos alumnitos y alumnitas de 6.º, ¡comenzamos!

1.º) Rutina para iniciar nuestra clase de música.
 "Vamos ya, vamos ya, vamos a empezar,
música, música, música a tocar".

2.º) Notas musicales.

3.º) Partes de una canción.



4.º) Análisis canción 






Actividades 5.º MARZO: "El Camino de Santiago 5"

 Queridos alumnitos y alumnitas de 5.º, ¡comenzamos!

1.º) Rutina para iniciar nuestra clase de música.
 "Vamos ya, vamos ya, vamos a empezar,
música, música, música a tocar".

2.º) Cualidades del sonido. El timbre. Copia en tus apuntes en qué consiste la cualidad del timbre.



3.°) Musiclab. Entra en la aplicación y comprueba por última vez cómo funcionan las ondas y cómo intervienen en las cualidades del sonido.

https://musiclab.chromeexperiments.com/

4.°) Bailando con Rosiña. Escucha la pieza y tócala con instrumentos siguiendo el pulso.