Actividades 5.º ABRIL: "La cuerda pulsada y percutida"

Queridos alumnitos y alumnitas:

Hoy avanzamos el trabajo viendo la... CUERDA PULSADA Y PERCUTIDA. ¡Vamos allá! Recorta la fotocopia, complétala y colorea los instrumentos. No olvides poner tu nombre por detrás de cada elemento para no perderlos.

Información sobre la guitarra.
- Este instrumento se llama GUITARRA.
- Pertenece a la familia de la CUERDA PULSADA.
- Tiene 6 cuerdas y se toca con LOS DEDOS O UNA PÚA.
- Su sonoridad es (escribir la sensación que te produzca a ti) y en la orquesta se coloca DELANTE, AL LADO DEL DIRECTOR/A.

Guitarra:

Información sobre el arpa:

- Este instrumento se llama ARPA.
- Pertenece a la familia de la CUERDA PULSADA.
- Tiene 47 cuerdas y se toca con LOS DEDOS Y LOS PIES.
- Su sonoridad es (escribir la sensación que te produzca a ti) y en la orquesta se coloca DETRÁS DE LOS VIOLINES.

Arpa:

Información sobre el piano:

Soy el PIANO tengo 88 teclas y funciono gracias a un sistema de MACILLOS que al pulsar las teclas SE LEVANTAN Y GOLPEAN LAS CUERDAS. Existen pianos de COLA, de PARED (como el de la imagen) y ELÉCTRICOS. Me hice muy famoso en el CLASICISMO.

Piano:

DANZA SEVILLANAS

Actividades 5.º ABRIL: "Los instrumentos de cuerda frotada 2"

 La familia de cuerda

Violín:

El violín es un instrumento de cuerda frotada que se toca con un arco. Se apoya en la clavícula y se coloca la barbilla en una parte que se llama BARBADA. Cuenta con cuatro cuerdas tensadas cuyas notas son mi, la, re, sol  El violín es el instrumento más agudo de la cuerda frotada.

Viola:

La viola es un instrumento de cuerdafrotada, similar en cuanto a construcción al violín pero de mayor tamaño y sonido más grave debido a que sus cuerdas son de violonchelo. Su tesitura se sitúa entre los graves y medios del violín y los agudos del violonchelo.

Violonchelo:

El violonchelo es un instrumento de cuerda frotada más grave que el violín y la viola. Debido a su tamaño tiene que tocarse sentado/a apoyado sobre una pica. Su dulce sonido comprende un registro amplísimo.

Contrabajo:

El contrabajo es el instrumento de cuerda frotada más grave de todos. Debido a su tamaño tiene que tocarse sentado/a sobre una banqueta o de pie. El instrumento está apoyado sobre una pica. Se utiliza para hacer la armonía de las obras y es muy famoso en el Jazz.

EXTRA DANZA

Actividades 4.º ABRIL: "Piratas 1"

Buenos días chicas y chicos de 4.º
Para el día de hoy seguimos con nuestra historia "El guardián de las palabras" y nos sumergimos en historias de piratas.

1.º) Recuerda nuestra actividad de introducción. Prueba a decir, al final de cada estrofa, los nombres de cuatro cosas relacionadas con los PIRATAS:

"Música, música, música...
Vamos a clase de música...
Música, música, música"

2.º) Vamos a continuar con el "El guardián de las palabras", recuerda que la última vez que leímos la historia, a los protagonistas (Richard, Aventura, Terror y Fantasía) los ataca la ballena Moby Dick y se separan por un lado Richard y Aventura y por el otro Terror y Fantasía:

3.º) Notas pirata. Escribe en un pentagrama, en tu hojita aparte, las notas que te indica el pirata John Silver. Si vas a dibujar el pentagrama recuerda que tiene cinco líneas y que es necesario dibujar la clave de sol, la cual comienza en la segunda linea. Separa las notas con una barrita de compás cada vez que escribas cuatro:

4.º) Sumas musicales. Sal de Isla Plátano y ve a la Isla del Tesoro realizando las cinco sumas musicales que te propongo. Pon el ratón encima de las marquitas de colores ( rosa, amarilla, azul, naranja y verde) y despliega la suma. Recuerda que la negra y el silencio de negra valen 1 tiempo, la blanca dos tiempos y la redonda 4. Escríbelas en tu hojita aparte poniendo el resultado:
Ejercicio 4, 24/4
Suma 1:
Suma 2:
Suma 3:
Suma 4:
Suma 5:

5.º) Musicograma Piratas del Caribe. Realiza el musicograma como hago en el vídeo. Cada dibujo significa una cosa diferente, pon la música y a disfrutar. Accede después si quieres a la wix y escucha la pieza entera o incluso tócala si tienes algún instrumento en casa con la partitura.

Barco: remar.

Pirata: ritmo en los muslos.

Cofre: palmada.

Moneda: chasquido.

Campana: hacer que tocamos campana.

Catalejo: hacer que miramos el catalejo.

Bomba: golpe en la mesa.

Bandera y loro: mano en muslo.

5º) Proa, Popa, Babor, Estribor (editorial Anaya).

https://marianmusicamaestro.wixsite.com/piratas-del-caribe