Actividades 5.º: MAYO: Los instrumentos de viento madera

Queridos alumnitos y alumnitas de 5.º:

Hoy vamos a sumergirnos en el maravilloso mundo de los instrumentos de viento madera.

1) Recorta los círculos y los instrumentos (rollo nubecita) que te han entregado. Pega como en la foto y copia la información de las fotos según vas descubriendo cómo son y cómo suenan.

- Información para leer.

- Cómo tienen que quedar los círculos y la información. Copia de la imagen el resumen de la información leída anteriormente.

- Vídeos para descubrir cómo suenan.

FLAUTA TRAVESERA, FLAUTA EN SOL Y PÍCCOLO

OBOE Y CORNO INGLÉS

CLARINETE, REQUINTO Y CLARINETE BAJO

FAGOT

SAN ISIDRO

Zarzuela

CHOTIS

Actividades 4.º ABRIL: "Piratas 3"

Buenos días chicas y chicos de 4.º

Para el día de hoy continuamos con ¡PIRATAS!

1.º) Recuerda nuestra actividad de introducción. Prueba a decir, al final de cada estrofa, los nombres de cuatro cosas relacionadas con los PIRATAS:

"Música, música, música...
Vamos a clase de música...
Música, música, música".

2.º) Ficha notas musicales. Recuerda que puedes hacer esta ficha en tu pizarra, pídele al profe que ponga un cronómetro con un minuto y escribe las notas de cada pentagrama (cada pentagrama, un minuto). Recuerda hacer el reto del final, dibuja 10 claves de sol en menos de un minuto. Luego corrígelo con el profe.

3.º) Piratas del Caribe

Musicograma Piratas del Caribe. Vamos a repetir este musicograma tan chulo que hicimos la semana pasada. 

1) Realiza el musicograma como hago en el vídeo, con percusión corporal. Cada dibujo significa una cosa diferente, pon la música y a disfrutar. 

Barco: remar.

Pirata: ritmo en los muslos.

Cofre: palmada.

Moneda: chasquido.

Campana: hacer que tocamos campana.

Catalejo: hacer que miramos el catalejo.

Bomba: golpe en la mesa.

Bandera y loro: mano en muslo.

2) Accede después a la wix (o toca el musicograma de mi vídeo) con los instrumentos que te dejo aquí indicados. Recuerda que os tenéis que separar en cuatro grupos.

Barco: gesto remar.

Pirata: gesto ritmo en los muslos.

Cofre, moneda, moneda: CLAVES.

Campana: CAMPANA.

Catalejo: hacer que miramos el catalejo.

Bomba: CUBOS.

Bandera y loro: GÜIRO.

https://marianmusicamaestro.wixsite.com/piratas-del-caribe

Actividades 4.° ABRIL: "Piratas 2"

 Buenos días chicas y chicos de 4.º

Para el día de hoy seguimos con nuestra historia "El guardián de las palabras" y nos sumergimos en historias de piratas.

1.º) Recuerda nuestra actividad de introducción. Prueba a decir, al final de cada estrofa, los nombres de cuatro cosas relacionadas con los PIRATAS:

"Música, música, música...
Vamos a clase de música...
Música, música, música"

2.º) Notas pirata. Escribe en un pentagrama, en tu hojita aparte, las notas que te indican los piratas:

3.º) Musicograma Piratas del Caribe. Realiza el musicograma como hago en el vídeo. Cada dibujo significa una cosa diferente, pon la música y a disfrutar. Accede después si quieres a la wix y escucha la pieza entera o incluso tócala si tienes algún instrumento en casa con la partitura.

Barco: remar.

Pirata: ritmo en los muslos.

Cofre: palmada.

Moneda: chasquido.

Campana: hacer que tocamos campana.

Catalejo: hacer que miramos el catalejo.

Bomba: golpe en la mesa.

Bandera y loro: mano en muslo.