Actividades 4.º MARZO: El carnaval de los animales "Aquarium"

¡Buenos días chicos y chicas de cuarto!

1.º) Recuerda nuestra actividad de introducción. Prueba a decir, al final de la estrofa, el nombre de vuestro ANIMAL MARINO FAVORITO en lugar de vuestros nombres:

"Música, música, música...

Vamos a clase de música...

Música, música, música"

2.º) ¡Pezqueñines! Coge tu pizarra y escribe las notas musicales al lado de cada uno de los elementos del camino.

- Pez: __, __, __, __, __.

- Pulpo: __, __, __, __, __.

- Estrella: __, __, __, __, __.

- Cangrejo: __, __, __, __, __.

3.º) Aquarium "Saint- Säens". Escucha el Aquarium de "Saint- Säens", visualiza primero el primer vídeo para familiarizarte con la música. Luego, con el segundo vídeo, agruparos en cuatro equipos:

1) Equipo peces amarillos y azules.

2) Equipo pulpos.

3) Equipo peces amarillos que suben.

4) Equipo estrellas y conchas. 

Inventad gestos y pequeñas danzas por imágenes para luego ponerlas todas en común según veis y escucháis el vídeo. Gestos de peces, de burbujas, de conchas... gestos de subidas, bajadas...

Vídeo 1 Acuario

Vídeo 2 Acuario

4.º) Mami Lololo. Si da tiempo, canta la bonita canción Mami Lololo que habla sobre la importancia de preservar el entorno marino y haz un dibujo en el folio anterior.

Actividades 4.º MARZO: "El Carnaval de los animales 3"

 ¡Buenos días chicos y chicas de cuarto!

1.º) Recuerda nuestra actividad de introducción. Prueba a decir, al final de la estrofa, el nombre de vuestro ANIMAL DE LA SELVA FAVORITO en lugar de vuestros nombres:

"Música, música, música...

Vamos a clase de música...

Música, música, música"

 

2.º) El carnaval de los animales. Información de Musicberceo.

https://musicberceo.wixsite.com/carnavalanimales/blank-qw8jc

3.º) Notas musicales.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Notas_Musicales/Pon_nombre_a_las_notas_musicales_km1264616ju

4.º) Musicograma "El león" de Ana Music.

Actividades 6.º MARZO 1 y 2: "Capitán América 1"

 Queridos alumnitos y alumnitas de 6.º, ¡comenzamos!

1.º) Rutina para iniciar nuestra clase de música.
 "Vamos ya, vamos ya, vamos a empezar,
música, música, música a tocar".

2.º) ¡Capitán América! Lee un poquito sobre este superhéroe mientras escuchas la banda sonora de su película ¿conocías esta información?

3.º) Big Band Placas de Silvia Music. Hoy vamos a tocar una pieza en absoluto estilo Capitán América y es que en aquella época las Big Banda eran lo más... Agrupaciones de viento metal, percusión y voz que animaban fiestas como ahora lo hace un Dj.

Para tocar:

Primero descifra las notas escribiéndolas en tu pizarra, después accede al enlace y cántalas con el audio, por último coge un instrumento prueba a tocar todo SIN baquetas (con las manitas) y cuando te salga y el/la profe quiera, coge unas baquetas y prueba a tocarlo (si tienes dudas, te digo más abajo las notas).

Do, do, re, re, mi, mi, fa... Mi, mi, re, re, do... X2

Sol, sol, la, la, si, si, si... Do, do, la, la, si... X2

Mi-sol (a la vez), mi-sol, mi-sol, mi-sol

Fa-la, Fa-la, Fa-la, Fa-la

Re- si, Re- si, Re- si, Re- si, do-do.

https://silviamusic81.wixsite.com/bigbandplacas

4.º) Terminamos la clase escuchando otra delicia de una Big Band... Qué bonita es esta escena del "Capi".